开端：用一个动作提出问题
在第一格让人物把伞递给陌生人，读者自然会追问为何这样做。开端不需要把天气、经历和全部关系讲完，只要提供足以推动下一格的悬念。
短篇构思可写成一句包含变化的句子，例如“想隐藏礼物的人先收到自己的礼物”。再删掉不能推动这次变化的解释，把有限的画面交给关键动作。
分格：控制读者停留时间
连续三个近景可以把注意力压缩到指尖与纸条，突然出现的远景则让人意识到人物置身何处。格子的面积与排列会改变节奏，并非越整齐越容易读。
给转折之前留一个安静画格，让读者短暂停住，往往比连续堆放惊讶表情更有效。转折之后则需要一个结果画面，说明事件留下了什么影响。
收束：让结尾回望开头
结尾不一定要解释所有秘密，但应回答开端提出的核心问题。借用首次出现的物件作为最后一格的视觉回声，可以让读者重新理解前面的行动。
完成后把全部对白暂时遮住，请另一位读者描述故事发生了什么。若连主要动作都无法辨认，应优先调整构图与画格顺序，而不是继续增加说明文字。